Home » 觀點 » 家長開豪車送娃,學校有權說不嗎?

家長開豪車送娃,學校有權說不嗎?

Posted on: May 16, 2017

(人民網 作者:蔣萌) 背景:「參加這次家長會的是小學一到五年級的家長。 平時,我們發現一些家長有的開卡車,有的開保時捷,但絕大多數是騎電瓶車。 為了避免攀比,學校規定開家長會時只允許電瓶車進入校園。 」5月11日,杭州市明珠實驗學校校長洪建斌告訴媒體。

法制日報發表堂吉偉德的觀點:攀比並非青少年固有的價值問題,而是從成人世界的泛化開始,成人的言行對孩子有了耳濡目染的影響。 最常見的場景是,在一個家庭之中,有父母經常會拿別人家來進行比較。 「瞧人家又購大戶型了」「別人家的孩子又考了100分」等這樣的話不絕於耳。 如此,孩子必然受到影響而「特重面子」,以至於出現了「農村父母去看城裡讀書的孩子,孩子為了不丟面子而拒不承認」,還有孩子的某種攀比要求沒有得到滿足,採取殺親或者自殘這樣的極端行為。 這些固然都是極端的個案,但足以說明攀比之風的氾濫以及由此造成的嚴重後果。 回過頭來看,這所學校以優化環境、避免引發攀比為出發點,禁止家長開車到校,用意良善也並無不妥。 筆者認為,此舉不但照顧到孩子的心理,也對家長起到提醒與教育的作用。 應該讓家長意識到,攀比之風的形成與自身行為相關,須更加注重自身行為並把榜樣的示範作用發揮好。 教育者心中有責,才能于細節之處見真情。

小蔣隨想:在同一所學校裡,有的孩子家裡有別墅、坐擁豪華汽車,有的孩子家處於蝸居狀態、以自行車代步,是社會階層多元化、人們收入有高有低的折射。 我覺得,如果有富爸爸的孩子和有窮爸爸的孩子能在一起上學,未嘗不是教育公平所致力的目標。 倘若孩子們基本能在同一起跑線上、在差不多的教育平臺上出發,其實是令人樂見的。 畢竟,公眾最擔心的就是,教育的不公平,是孩子們不得不從小就拼爹,是因父輩的背景而限制上升空間。 必須指出,學校終歸是學習的地方。 富裕家庭的家長們應當意識到,送孩子上學是去讀書,而不是去炫富。 如果有家長拎不清這點事兒,學校確實有責任和使命對可能幹擾學生正常學習、不利於孩子的人生觀與價值觀塑造的事物說不。 社會上的一些人的確存在拜金思想,教育者不能迷失與棄守。

建設公共場所母嬰室,警惕敷衍糊弄

背景:近日,湖北省衛生計生委聯合省發改委、省住建廳、省交通廳、省旅遊委等10部門聯合印發了《關於加快推進母嬰設施建設和規範管理的實施意見》。 《意見》明確,到今年年底,公共場所應配備母嬰設施,配置率不低於50%。

湖南紅網發表磊磊的觀點:母嬰空間在國內的絕大部分公共場所難覓蹤影。 曾有年輕媽媽羞于在公共場合裸露身體隱私部位,只能心疼地聽著孩子撕心裂肺地哭喊。 這種尷尬的現狀,顯然落後于社會發展的步伐,更無法滿足人們的現實訴求。 國外一些經驗值得借鑒。 在日本,法律規定在嬰兒逗留的場地必須提供母嬰室;在加拿大,政府對於母乳餵養的重視程度很高,商家在沒有法律規定的情況下,也會準備一個房間作為育嬰室;在法國,大眾常去的公共場所,幾乎無一例外都能找到育嬰室,甚至在高鐵上,每節車廂之間的廁所都設有專門的育嬰室。 去年底,國家衛計委便已出具明確的時程表和規劃圖——近五年內,所有應配置母嬰設施的公共場所和用人單位,基本上要實現建成標準化母嬰設施的目標。 各地政府要結合指導意見,讓母嬰空間科學合理地落實生根,服務于民。

小蔣隨想:推進母嬰室建設,讓我聯想到某些專用設施難專用,一些專用設施還存在糊弄性建設的情況。 比如,方便殘疾人使用的無障礙設施早有相關規範。 但是,一些地方的盲道鋪設不規範,盲道被佔用的情況多發。 再如,供輪椅上下的坡道本應較平緩、使用防滑材料,但某些應付性建設的坡道卻既陡又滑。 考慮到這些前車之鑒,推進公共場所母嬰室建設時理當注意。 這之中,很重要的一點是「走心」與否。 必須指出,敷衍糊弄源于一些人缺乏同理心,甚至覺得「特殊人群」去公共場所是「添麻煩」。 懷著這種心態做事,不可能盡心盡力。 還有,母嬰室在工程驗收時,可否請新媽媽帶著嬰兒實地體驗? 這才能真正驗證相關設施完備與否。 此外,母嬰室還須經常清掃保潔,不能重蹈某些髒亂差的公廁的覆轍。 總之,母嬰室建設與運轉考驗著人文水準與管理藝術。

圖片來源:人民網

圖片來源:人民網

小蔣的話:大家好,我是小蔣。 國事,家事,天下事,天天都有新鮮事。 你評,我評,眾人評,百花齊放任君看。 觀點各有不同,角度各有側重,只要我們尊重 客觀、理性公正。

By using this site, you agree to the Terms of Use and Privacy Policy of mbcn.com.ph